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一、正音1.注音符號的設計原理及瑕疵2.如何應對注音符號的瑕疵3.聲調與音階的結合4.合理的注音符號教學順序 二、漢字1.漢字工藝:透過手作了解漢字流變2.漢字積木及其組合:表義(象形、指事、會意)、形聲、假借3.筆順及硬筆書法 三、寫作1.如何設計「為自己而寫」的寫作課2.議題性書寫3.故事創作4.心靈與詩 四、國語文課程設計及教材開發1.從主題到課程2.學習遊戲化3.教具設計
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